Monday 29 de April del 2024

Arte Urbano y Talleres como medida para erradicar la violencia de género

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Xiomara, Libni y Astrik hacen arte urbano en sus escuelas como parte del Taller Espacios para Todos y Todas: pasos sin violencia, que durante dos meses se ejecuta en Toluca, Ecatepec y Tultitlán

Esta iniciativa esta sustentada por el Gobierno del Estado de México, la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol), el Instituto Nacional de Desarrollo Social (Indesol) y el Consejo Estatal de la Mujer y Bienestar Social, para incidir en la disminución de la violencia en tres municipios con alerta de género.

Rosalba vive en Toluca y aunque hoy está apoyando a los jóvenes del CoBaEm plantel 6 a pintar murales que buscan la igualdad, reconoce el miedo que le da salir de noche. “Todas deberíamos poder salir a bailar, al cine a divertirnos a cualquier hora pero yo prefiero no tener mucha vida nocturna y que mis papás pasen por mi después de las seis de la tarde en donde esté, así me cuido yo”.

En el CECyTEM de Tultitlán cientos de jóvenes entre los 15 y 17 años reciben talleres teóricos y prácticos para promover la igualdad de género y erradicar la violencia contra las mujeres.

Briseyda Hermenegildo Flores es abogada y se dedica a la docencia. Hoy es tallerista y les explica a los alumnos y a las alumnas del CECyTEM, la importancia de romper esquemas o estereotipos que fomentan la desigualdad.

El taller Espacios para Todas y Todos: pasos sin violencia, llegó a la Secundaria Técnica número 59, José Vasconcelos con el propósito desensibilizar a 625 adolescentes de secundaria y preparatoria en los municipios de Ecatepec, Tultitlán y Toluca, para incidir en la disminución de la violencia.

Los alumnos de tercer grado recibieron capacitación sobre perspectiva y alerta de género, lenguaje incluyente y violencia.

Después vino la parte artística donde distintos talleristas les enseñaron sobre técnicas de color, cómo elaborar bocetos para la pinta de murales en su escuela y finalmente, concluyeron con la realización de un dibujo que promoviera los conocimientos teóricos en un diseño de expresión que no demerite la imagen de las mujeres y valoren las aportaciones que hacen a la consolidación de la sociedad mexicana.

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